Сел Сел – таулы аймақтарда нөсер жаңбырдан, қардың күрт еруінен немесе мұздықтардың еруінен пайда болатын тау суының тастармен, құммен, лай-батпақпен араласып, қатты ағыспен төмен қарай құлауы. Негізгі белгілері: су өте лайлы, құрамында тас, құм, ағаш көп болады, ағысы күшті, жылдамдығы жоғары. Қауіпі: үйлерді, жолдарды, көпірлерді қиратады, адам өміріне қауіп төндіреді. Су тасқыны Су тасқыны – өзендердің, көлдердің, теңіздердің суы көтеріліп, жағалаудан асып төгілуі. Негізгі себептері: қар

ПЕДАГОГТАРМЕН ТАБИҒИ БОЯУЛАРМЕН СУРЕТ САЛУ БОЙЫНША ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ШЕБЕР СЫНЫП

«Салауатты өмір – шаттық өмір» Мақсаты: Балалардың денсаулығын нығайту, қозғалыс белсенділігін арттыру; Достыққа, ұйымшылдыққа, әділдікке тәрбиелеу; Шығармашылық қабілеттерін, ептілігін, жылдамдығын дамыту.

2024–2025 оқу жылының бірінші жарты жылдығында балабақша ұжымы білім беру бағдарламасына сәйкес тәрбие-білім беру жұмысын жүргізді. Педагогтар балалардың жан-жақты дамуына, танымдық белсенділігін арттыруға, ата-анамен тығыз байланыс орнатуға бағытталған жүйелі іс-шаралар ұйымдастырды.

ПЕДАГОГТАРМЕН ТАБИҒИ БОЯУМЕН МАТАҒА СУРЕТ САЛУ БОЙЫНША ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ШЕБЕР СЫНЫП

"5 ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ ЛОГИКАЛЫҚ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУҒА АРНАЛҒАН ОЙЫН - ЖАТТЫҢУЛАР" ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ КЕҢЕС

"БАЛАЛАРҒА ҚАНДАЙ ОЙЫНШЫҚТАР ҚАЖЕТ?"

Логикалық ойындар арқылы балалардың танымдық қабілеттерін дамыту тақырыбында ата-анаға кеңес беріліп, бірнеше ойын түрлері, ойынның мақсаты мен ойын ережесі таныстырылды.

"ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫ ТӘРБИЕЛЕУ ЖӘНЕ ДАМЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ" ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ КЕҢЕС

«Білімді балғындар» Мақсаты: Балалардың ой-өрісін, логикалық ойлау қабілетін дамыту. Тапқырлыққа, жылдам ойлануға, өз ойын еркін жеткізуге баулу. Ұжымдық жұмысқа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.